A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda" Paulo Freire "

quinta-feira, 24 de março de 2011

RELATO DOS DOCUMENTÁRIOS


O que é infância? Como deve ser vivida? De que forma pode ser feliz? Quais são as histórias da infância de cada um deles? O que foi inesquecível (pontos positivos e negativos)?

Infância é uma fase de descobertas, onde inicia-se a formação de um cidadão, devendo ser acima de tudo respeitada, a infância é um período onde o ser humano desenvolve-se psicologicamente, envolvendo mudanças constantes e graduais, no comportamento da pessoa e na aquisição das bases de sua personalidade.
Devendo ser vivida com tranquilidade, que proporcione segurança e garanta todos os direitos de ser criança.
A criança pode e deve ser feliz, obtendo carinho da família, tendo condições básicas de vida, ter direito à estudar e brincar, ter toda uma estrutura que proporcione seus direitos.

Em relação aos filmes, todos apresentam histórias totalmente desconexas, do que deve ser a infância, no primeiro documentário, a história gira em torno da cultura cigana, onde a figura do pai, obrigava o filho a roubar para o sustento da família, e mesmo tendo liberdade após passar pelo reformatório ele comete infração novamente para poder voltar a instituição, onde a mesma cumprindo seu papel de corrigir e proteger, o acolhe tal acolhida que ele não encontrava na família.
Já o segundo documentário trata de uma família americana, portadora do vírus HIV, onde a criança frequenta a escola, e é zombada por seus colegas por ser soro positivo, ela sem ter certeza chega em casa e se depara com seus pais se drogando, e comentando sobre a doença, onde a criança passa a ter certeza dos comentários, e então como “solução”, os pais, levam a filha num grupo, onde, ela possa se sentir acolhida com pessoas passam pela mesma situação.
Já o último filme, se passa no Brasil, com duas crianças que trabalham com reciclagem de materiais, e são exploradas pelos compradores dos produtos, que descontam avarias dos materiais, e se aproveitam do trabalho barato das crianças.
O que elas queriam era ganhar seu próprio dinheirinho para comprar uma comida diferente, ou ajudar em casa.
Ou seja todas as histórias mostram uma infância “abandonada”, sem a preocupação da família e autoridades competentes, um total desprezo pelas crianças que procuram viver sozinha, tentando satisfazer suas necessidades de alguma forma. Uma desestrutura familiar sem tamanho.
Não observei pontos positivos, nem mesmo as “saídas” apontadas para cada caso, porém um ponto marcante dentre todos os documentários, foi quando a menina americana, chega em casa e vê seus pais se drogando, e um culpando o outro por passar o vírus HIV para a filha.


MEMORIAL DO VIDEO SOBRE FILTRO SOLAR



O vídeo fala sobre uma pessoa que aprendeu tarde demais sobre o uso do filtro solar, ou seja somente quando foi visto diante de uma doença de pele, que foi um marco a ser superado em sua vida, que refletiu sobre, o que realmente vale a pena na vida, mesquinharias ou simplesmente ser feliz e se cuidar.
O video foi feito na década de 90 e comparado com o dia de hoje, da mesma maneira com que entre a década passada e esta também mudou o contexto da sociedade e do mundo, porém se pararmos para pensar, a vida é feita de pequenos momentos que depende simplesmente de cada um fazê-lo bom e feliz ou não, ou seja os motivos que podem fazer feliz uma pessoa são os mesmos ontem, hoje e sempre, independente da década.

MEMORIAL AULA 12/03/2011


Pratique sobre a aula 12/03/2011

Psicologia


Qual a definição de Psicologia e qual o seu objeto de estudo, segundo a autora do módulo?
Seguin do o raciocínio da autora do módulo, a Psicologia é o estudo do ser humano como um todo, independente de seu comportamento.

Quais as relações entre a Psicologia e a Educação?
Para falar de Educação, é preciso entender as teorias filosóficas de Vigotsky, Freud, Pyaget, etc, para poder direcionar os ensinamentos.

Como a Psicologia, pode me ajudar na realização das tarefas no meu dia a dia, no meu local de trabalho?
Todos os dias “fazemos” psicologia sem perceber, ao modo em que atendemos ao público escolar, da forma com que nos relacionamos com os colegas e principalmente como tratamos nosso público-alvo: os alunos. Devemos seguir a psicologia que mais condiz com nossas funções.